1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:zhangjiuqing20 小学语文新课程标准2018【最新修订版】第一部分前言现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。
2、语文教育应该而且能够为培养和造就一代新人发挥重要作用。
3、为适应和满足社会进步与学生自身发展的需要，语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。
(资料图)
4、九年义务教育语文课程的改革，应以马克思主义和教育科学理论（调换词序）为指导，总结我国语文教育的成败得失，借鉴国外母语教育改革的经验，遵循语文教育的规律，努力建设与现代社会发展相适应的语文课程。
5、语文课程应为提高学生道德品质（思想道德素质）和科学文化素养，弘扬和培育民族精神，增强民族创造力和凝聚力，发挥积极的作用。
6、一、课程性质与地位语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。
7、工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
8、语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。
9、语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
10、语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。
11、语文课程还应考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响，在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。
12、45(6744(3（二）运用多种评价方。
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